soliloquios

Leí ayer en un periódico que Fernando Alonso está solo contra la FIA, contra Ferrari, contra su compañero y contra su equipo. Eso sí que es estar realmente solo. Y realmente contra. La gente cree que contra viene de solo. Yo creo que está solo porque está contra. Una frase tan paranoica da para mucha reflexión. La primera que se me ocurrió fue cómo era posible que un chico tan desagradable hubiera contagiado sus manías a tanta gente. No es la primera vez que pasa. Cuando yo era niño me emocioné un día , cuando todos se metían con nosotros. España se está convirtiendo otra vez en un país contagiado de la paranoia de un desagradable. La fórmula 1 es un juego en el que son fundamentales las condiciones iniciales. Sólo un número minúsculo de participantes (4) parte de unas condiciones que permitan ganar y sólo dos participantes, creíamos, comparten las condiciones iniciales. En realidad no es así. Las condiciones iniciales no las comparte nadie, por el principio de los indiscernibles y F...

Los domingos por la mañana, el reponedor de supermercados alimerka se toma los vinos con los colegas viendo la formula 1 en la tele de los bares y mirando por la ventana, de reojo, al seat ibiza tuneado que está pagando a plazos. De coche en coche y tiro porque me toca. Cualquier izquierdista clásico vería aquí un ejemplo de alienación. La industria del automóvil atrapa al pobre empleado por los dos flancos: que idolatre coches (fantásticos), que trabaje para pagar coches (vulgares), y que comprenda la justicia de todo esto. Fernando Alonso, como es asturiano, tiene conciencia de clase y ha introducido en la fórmula 1 modos revolucionarios. Antes y después de cada carrera le muestra al mundo que ese catálogo de tecnología a 18.000 revoluciones no es más que otro escenario del proceso productivo y, además, el curro con peor rollo del mundo. Gracias a Fernando Alonso, el reponedor de supermercados alimerka comprende que para usar unas ruedas que superan su salario anual tendría que aguan...

El día en que supe que Bergman había muerto, me acordé de Fresas salvajes, de lo mucho que me había gustado. Luego, en el baño, después de afeitarme, quise limpiar los pelillos que quedan en el fondo del fregadero y abrí el grifo. El fondo es plano y rápidamente el agua alcanzó una altura que permitía que, al mover la mano, rebosara sobre los dedos, que acariciaban el fondo. Duró poco, pero, mientras tanto, me alcanzó una extraña sensación de armonía: ejecutar una acción, participar de un equilibrio, ver y sentir que la limpieza y el frescor iban de mi mano. Y pensé lo que sería no ya encontrarse una belleza así, sino crearla y, por eso, volví a pensar en Bergman, en lo mucho que me había gustado Fresas salvajes.

El chico de la izquierda, el de la camiseta con el cocodrilo de lacoste, es ciclista. Corre para una casa comercial. La señora de la derecha, la del maillot amarillo de nike, LCL (un banco de Lyon), Discovery Channel y AMD (procesadores), la del leoncito de peluche, no. Es representante de los ciudadanos. El chico de la izquierda, el de los brazos junto al cuerpo, ha ganado (por ahora) el Tour de Francia. La señora de la derecha, la de los brazos en alto, no. El chico de la izquierda ha recorrido 3570 kms montado en una bicileta en 91 horas y 26 segundos. La señora de la derecha, tampoco. El chico de la izquierda se llama Alberto Contador y la señora de la derecha Esperanza Aguirre y, como es presidenta de la comunidad autónoma en al que vive Alberto, no sólo siente con intensidad las cosas que le pasan a Alberto cuando gana el Tour de Francia sino que se convierte en Alberto, se pone su ropa, exhibe sus trofeos. PD. Lo cierto es que una identificación tan perfecta debería tener razone...

Es para mi madre. Se puede escoger.

El cardenal Cañizares, príncipe de la Iglesia, ha dicho que adaptar la materia de educación para la ciudadanía es colaborar con el mal. He aquí el mal: Educación para la ciudadanía y los derechos humanos Contenidos Bloque 1. Contenidos comunes. • Exposición de opiniones y juicios propios con argumentos documentados y razonados y capacidad para valorar y aceptar las razones y argumentos de los otros. • Práctica del diálogo constructivo como estrategia para abordar los conflictos de forma no violenta. • Preparación y realización de debates sobre aspectos relevantes de la realidad, con una actitud de compromiso para mejorarla. • Análisis comparativo y evaluación crítica de informaciones proporcionadas por los medios de comunicación sobre un mismo hecho o cuestión de actualidad. Bloque 2. Relaciones interpersonales y participación. • Autonomía personal y relaciones interpersonales. Afectos y emociones. • Las relaciones humanas: relaciones personales, entre hombres y mujeres y rela¬ciones i...

Paso a limpio la entrada de ayer: Lo que quería yo decir es que la ausencia de tregua es el resultado deseable para quienes estaban en contra del “proceso”. Esta situación ya es un hecho. Esos deseos están colmados. Enhorabuena. Este hecho invalida, al menos, una de las dos críticas previas: Zapatero no ha cedido ante ETA. Las críticas que se basaban en ese argumento eran falsas. Además eran falaces. Se comprueba fácilmente porque el otro criterio, defendido por los mismos, a la vez, “Zapatero no sabía negociar”, era antitético. Esto se expresa de forma diáfana en la siguiente fórmula: “si usted no cumple le pondrán bombas, y si no hay bombas es porque ha cedido". El PP ha usado esta cuestión en su beneficio electoral al menos de las siguientes maneras, todas las cuales son novedad en la historia de la democracia española: 1.- Apoyando manifestaciones contra la política antiterrorista del gobierno 2.- Convocando manifestaciones contra la política antiterrorista del gobierno 3.- ...